“学历+技能”两条腿走路,部分学生“本转专”

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边学边练边成长

青岛市技师学院大学生技师班的一名班主任袁强,今年28岁,是学校的“王牌教师”。他有不少亮眼的荣誉:山东省技术能手、齐鲁首席技师、第44届世界技能大赛工业控制项目金牌……

中考时,袁强的某一门课成绩为0分,上不了普通高中的他,选择到技校学技术。“搞技术就得拿实力说话。没别的,就是刻苦练,没日没夜练!”他参加的技能比赛要求设备安装精度误差不超过3毫米,而他要求自己误差不能超过1毫米。一路披荆斩棘的他,终于站上世界级大赛的舞台。

毕业后,他拒接了不少企业抛来的高薪橄榄枝,选择成为一名老师。2023年,袁强通过高技能人才引进的方式来到青岛市技师学院任教。“我想用自己的经历鼓励更多学子技能报国,在第二次教育选择中,根据自身禀赋、兴趣爱好和社会需求,更好地规划职业发展。”袁强说。

在袁强等任课教师眼中,这些“回炉”的学子已经有较为扎实的理论基础,也更珍惜再次读书的机会。“普遍勤奋好学,即使是零基础的学生,也能跟得上。”袁强说。

笔者了解到,该校大学生技师班采用两年学制、工学一体融合培养模式,学校根据学生的学科背景分层次、按项目培养,将课程设计成相对独立的学习任务,成立项目小组开展培训。同时,将企业生产一线使用的设备引入学校,并1:1“复刻”设置学习工作站,与企业共建40余个校内外大学生技师班实训基地,实现“所学即所用”。